渐构理论
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关于分而治之应用
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2 | 164 | 2025 年4 月 5 日 |
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高效学习材料
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6 | 314 | 2025 年4 月 5 日 |
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提问帖：对于已掌握和未掌握知识的区别对待
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10 | 428 | 2025 年4 月 4 日 |
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难题和简单题
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2 | 137 | 2025 年4 月 4 日 |
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要怎么判断知识是外显知识还是内隐知识？
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2 | 189 | 2025 年4 月 4 日 |
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关于p20的观后感
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2 | 139 | 2025 年4 月 4 日 |
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渐构分析法顺序
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2 | 129 | 2025 年4 月 2 日 |
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概念地图什么时候用
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7 | 386 | 2025 年4 月 1 日 |
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关于 圈画重点
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6 | 298 | 2025 年4 月 1 日 |
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关于游戏中的经验预测和模型预测
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12 | 274 | 2025 年4 月 1 日 |
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关于数学证明与模型渐构两者之间的关联
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9 | 402 | 2025 年4 月 1 日 |
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提问贴：还是关于推测任务的。
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29 | 602 | 2025 年3 月 31 日 |
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模型输入空间问题
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16 | 377 | 2025 年3 月 31 日 |
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不懂就问，人是如何利用经验来预测的？
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3 | 151 | 2025 年3 月 31 日 |
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AI生成的材料
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10 | 274 | 2025 年3 月 30 日 |
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YJango答疑：一个问题可以运用多个模型逆推吗？
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2 | 267 | 2025 年3 月 30 日 |
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编程上联结模型应用的一些疑问
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2 | 152 | 2025 年3 月 30 日 |
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一段类似在讲「类别固有观」的材料，欢迎大家讨论
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4 | 201 | 2025 年3 月 30 日 |
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YJango答疑：判别 vs 联结：同一知识，为何有两种模型解读？
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0 | 210 | 2025 年3 月 28 日 |
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YJango答疑：如何用牛顿定律区分「子概念」与「维度」?
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0 | 729 | 2025 年3 月 29 日 |
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YJango答疑：数学要建立“数感”吗？
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0 | 162 | 2025 年3 月 29 日 |
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懂得「类别固有观」对做题有什么好处？
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4 | 492 | 2025 年3 月 29 日 |
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学习的内部动机从何处来
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1 | 388 | 2025 年3 月 27 日 |
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基于初中物理，引起的一个「关于如何编排信息推测任务的问题」
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8 | 365 | 2025 年3 月 26 日 |
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关于“类别固有观”的一道测试题
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5 | 388 | 2025 年3 月 23 日 |