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《学习观》实体书勘误
尽管出版前已尽力校对，但书中难免仍有疏漏之处。为了对每一位读者负责，所有已确认的勘误信息，都可以在下方链接查看和补充（被我点心的都是确认的）。 若您在阅读中遇到任何疑问，也欢迎随时在论坛发帖提问。 还有阅读要领： 1、 一定要读序言 … |
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40 | 3922 | 2026 年8 月 26 日 |
| 欢迎来到 渐构社群！:wave: |
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1 | 1634 | 2025 年5 月 21 日 |
| 日常-新书到货 |
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11 | 147 | 2026 年8 月 25 日 |
| 英语单词学习-复刻渐构版 |
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0 | 29 | 2026 年8 月 24 日 |
| 关于书本制作的一点小建议 |
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8 | 86 | 2026 年8 月 22 日 |
| 阅读-学习观 |
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6 | 56 | 2026 年8 月 21 日 |
| 认知的改变在于重复的神经连接吗？ |
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2 | 75 | 2026 年8 月 18 日 |
| 关于判别模型的输出空间的问题 |
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6 | 82 | 2026 年8 月 16 日 |
| 332记言代学 |
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1 | 35 | 2026 年8 月 16 日 |
| 日常-deepseek harness自动安装AutoKey炮打垃圾罗技鼠标 |
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0 | 24 | 2026 年8 月 16 日 |
| “学习路线规划”功能遇到的一些问题 |
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10 | 109 | 2026 年8 月 15 日 |
| 不知算bug还是特性 |
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5 | 48 | 2026 年8 月 15 日 |
| 对于材料生成的内容问题 |
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1 | 35 | 2026 年8 月 14 日 |
| 在线文档使用问题 |
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2 | 39 | 2026 年8 月 14 日 |
| 联结模型图的小bug |
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1 | 33 | 2026 年8 月 13 日 |
| 脑力劳动高效休息的方式 知识的分享 |
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2 | 224 | 2026 年8 月 13 日 |
| 关于经验这个概念的练习题 |
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3 | 44 | 2026 年8 月 13 日 |
| 一些认知引擎的使用问题 |
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3 | 28 | 2026 年8 月 13 日 |
| 如何退出编辑latex的状态 |
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3 | 40 | 2026 年8 月 12 日 |
| 工具-AI辅助阅读提示词 |
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2 | 21 | 2026 年8 月 11 日 |
| 有关“注意力”的思考 |
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10 | 398 | 2026 年8 月 11 日 |
| 日常-deepseek又炸了 |
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1 | 30 | 2026 年8 月 10 日 |
| 工具-阅读相关 |
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1 | 47 | 2026 年8 月 9 日 |
| 观察-书读百遍，其义未见——对矛盾论的疑惑 |
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0 | 33 | 2026 年8 月 9 日 |
| 书到啦~可惜角被挤到了 |
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3 | 65 | 2026 年8 月 7 日 |
| 请教一个关于书上内容的问题，这个主干提要的目的是要我去总结这句话的联结模型吗，还是单纯的总结看看就行了，还是说是什么其他处理方法？我有点不懂。 |
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2 | 81 | 2026 年8 月 6 日 |
| 于博的新书到了 |
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5 | 193 | 2026 年8 月 3 日 |
| 为什么视频在全屏状态下，开启导图会遮挡一部分内容？ |
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1 | 55 | 2026 年8 月 2 日 |
| 偏远山区的独居老人、城市里的环卫工人，该如何建立“学习观”？ |
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4 | 103 | 2026 年8 月 2 日 |
| 《渐构：世界模型》游戏化的可能性探讨。 |
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9 | 150 | 2026 年8 月 1 日 |