| 话题 | 回复 | 浏览量 | 活动 | |
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| 为什么我自己建构的模型在实际应用的过程中总是没用出来 |
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6 | 197 | 2025 年5 月 3 日 |
| 对课程的阶段性感悟 |
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4 | 141 | 2025 年5 月 3 日 |
| 自我总结的学习的四要素 |
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0 | 34 | 2025 年5 月 2 日 |
| Reed-Solomon学习笔记 |
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0 | 41 | 2025 年5 月 1 日 |
| 列举几个对我帮助最大的渐构《世界模型》理论。 也请列几个你的吧 |
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2 | 240 | 2025 年4 月 30 日 |
| 与这个转载反思无关的回复 |
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14 | 118 | 2025 年4 月 28 日 |
| 我的一个小疑惑 |
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2 | 94 | 2025 年4 月 27 日 |
| 如何应对拖延,不靠自制力. |
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6 | 137 | 2025 年4 月 27 日 |
| 你觉得应该怎么建设渐构论坛? |
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6 | 127 | 2025 年4 月 27 日 |
| 【村长新闻】中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》20250119 |
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0 | 29 | 2025 年4 月 26 日 |
| 【村长新闻】教育部关于印发《学习型社会建设重点任务》的通知20230830 |
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0 | 25 | 2025 年4 月 26 日 |
| 请问有没有什么手段可以下载这本书？ |
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4 | 103 | 2025 年4 月 26 日 |
| 英语学习上的一些问题 |
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4 | 97 | 2025 年4 月 23 日 |
| 考研政治求助！ |
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4 | 123 | 2025 年4 月 23 日 |
| 我入门渐构世界模型理论了 |
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0 | 64 | 2025 年4 月 23 日 |
| 【动力】的渐构 |
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57 | 540 | 2025 年4 月 23 日 |
| CISSP——第一章——实现安全治理的原则和策略 |
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0 | 56 | 2025 年4 月 20 日 |
| CISSP——第二章——人员安全与风险管理 |
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0 | 27 | 2025 年4 月 22 日 |
| 关于驱动力-熵减的探讨与求助 |
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10 | 149 | 2025 年4 月 21 日 |
| 如何在生活中建立无需意志力参与的学习监督与奖励机制 |
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3 | 59 | 2025 年4 月 21 日 |
| 请问如何意识到自己时时刻刻在运用判别模型来高效学习 |
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13 | 208 | 2025 年4 月 21 日 |
| 恳请各位老师指导 |
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6 | 156 | 2025 年4 月 21 日 |
| 能否将自己创造的思维导图进行拆分？ |
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1 | 55 | 2025 年4 月 20 日 |
| 在布鲁姆教育层级理论指导下的学生评价站点 |
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1 | 58 | 2025 年4 月 18 日 |
| （氵）是否可以考虑引入“符号固有观”这一概念？ |
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16 | 148 | 2025 年4 月 17 日 |
| 在考研备考中运用渐构学习时产生的疑问。 |
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12 | 212 | 2025 年4 月 16 日 |
| 清晰量化效率 |
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0 | 50 | 2025 年4 月 16 日 |
| 【转载】2023.5.7 飞书讨论 ——学习ai绘画分享 |
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0 | 47 | 2025 年4 月 16 日 |
| 语言的模糊性 |
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0 | 31 | 2025 年4 月 16 日 |
| 如何利用渐构网站助力应试备考？ |
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6 | 246 | 2025 年4 月 15 日 |