于老师有没有想过将这套理论游戏化？
我在学习的时候想着有没有可能，以游戏开发的视角去学习它，目前有了个想法雏形，但可行性有待研究……我也说不准能不能成，我不能保证，但是我鬼点子还是蛮多的。
会不会造成版权之类的问题，侵害他人利益的行为，或者其它我没意识到的冒犯行为，
我不太懂，我只是想在学的时候按照我的思维去运用它。
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由于我是最近重拾这门课程，目前我以课程知识去描述很吃力，
目前想到的是参考《文字游戏》，与“异星求生”那几集结合。
【画质极高,脑洞超大的《文字游戏》(完结)】 https://www.bilibili.com/video/BV11a411a7Av/?share_source=copy_web&vd_source=7f68673a99d33a56987ddd38c3023f75
具体怎么合理结合目前只想了部分，等我再研究研究，先看课去了。
参考：
【【1080P】三十六个字 - 豆瓣8.8分寓教短片】 https://www.bilibili.com/video/BV1cD4y1o7RR/?share_source=copy_web&vd_source=7f68673a99d33a56987ddd38c3023f75
【火柴人 VS 教育】火柴人AlanBecker的个人空间-火柴人AlanBecker个人主页-哔哩哔哩视频
想过，但不知道咋做好，同时投入可能啥都收不回来
哈哈哈哈，以前就想着做成游戏来着。
我想想，可以先搭建一个简单的游戏原型，甚至用简单的几何图形就够了，小范围试错，建立游戏心流循环。
- 【奥日 黑暗森林 原型演示Ori and the blind forest Interaction Concepts】 https://www.bilibili.com/video/BV1wt411s7Wr/?share_source=copy_web&vd_source=7f68673a99d33a56987ddd38c3023f75
- 【《奥日与黑暗森林》游戏的幕后设计与制作】 https://www.bilibili.com/video/BV1wE411V7mf/?share_source=copy_web&vd_source=7f68673a99d33a56987ddd38c3023f75
你说不知道咋做好，但应该有个大概想法吧？至少有参考一些游戏的玩法。
让我猜一猜：《孢子》那种吗？或者《DND》那种？还是《矮人要塞》那种？但是从一些视频透露的信息来看，老师你好像是喜欢即时博弈？
对了，还有解谜游戏。
你是指包括于老师的一群人，还是指你个人？